远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的,在学生的家庭里创造出学习环境,学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
学习中心向学员全面开放教学设施和场所,提供个性化的远程学习指导,个别化辅导等学习条件和支持服务,帮助学员顺利完成学习过程。
学生在这里享受国家重点大学优秀的教学资源,接受现代化、高水平的专业教育的同时也可以感受到学习中心对学生的热情、周到、细致的服务。
我们将秉承“热心、细心、贴心”的服务理念,为每一个求学者提供学习资源。
网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间，工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱，在基础远程教育中也广受欢迎。网络教育招生院校均为国内重点大学、211工程、985工程建设院校，设置专业均为就业前景良好的热门专业，其注重实用性，很受用人单位欢迎。每年我国远程教育试点院校培养了大批远程本科毕业生，他们其中很多都从事于大小型企业的管理或重要岗位。

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